Это педагогический коллегиальный орган внутришкольного управления, созданный в целях совершенствования образовательного процесса, программ, форм и методов работы с обучающимися, повышения профессионального мастерства педагогических работников.
Методический совет
Основные задачи и функции
Главные задачи Методического Совета
- диагностика состояния методического обеспечения учебно-воспитательного процесса и методической работы школы
- разработка новых методических технологий организации учебно-воспитательного процесса
- создание и организация работы творческих (постоянных и временных групп) и других объединений учителей
Методический Совет осуществляет следующие функции
- Диагностическая (мониторинг педагогической деятельности, анализ, аттестация педагогических кадров)
- Информационная (информационная поддержка педагогов, формирование банка данных)
- Научно-исследовательская (координация научно-исследовательской деятельности, презентация инновационного профессионального опыта)
- Организационная (подготовка к участию в конкурсах педагогического мастерства, распространение передового опыта, стимулирование труда педагогов)
- Образовательная (внедрение и апробация современных технологий, экспертиза и утверждение программ)
Содержание работы Методического совета
- формирование целей и задач методического обеспечения УВП;
- методическая учеба кадров;
- определение содержания, форм и методов повышения квалификации педагогических кадров . и тд.
Состав методического совета
Учитель родного языка и родной литературы/первая категория
Родная литература, Родной язык (удмуртский)
Учитель математики
Алгебра, Алгебра и начала математического анализа, Геометрия, Математика
Почетный работник общего образования РФ, Заслуженный работник образования УР/Учитель истории и обществознания/первая категория
История, История России. Всеобщая история, Обществознание
Учитель начальных классов/первая категория